他人家的老师!河南漯河一老师给期末评语 全班每人两行藏头诗

临近春节,河南漯河市实验中学7年级5班的学生一如既往地拿到了寒假告诉书,细心一看却发如今年的和往年迥然不同,一向中规中矩的期末评语变成了两行藏头诗。
“卓然超群有实力,澎湃激情要加强”“润泽书林儒雅轩,野阔学海舟扬帆”“雨露向阳力争芳,彤灿学业勤为上”……
“给我的两句评语第一个字嵌着我的名字,第一次知道自己的名字还有这样的内涵。”7年级5班学生吕卓澎说,收到这样的期末评语十分开心,也感遭到了老师对自己的勉励,感谢老师的良苦用心。

漯河市实验中学7年级5班学生朱怡畑的寒假通知书
漯河市实验中学7年级5班学生朱怡畑的寒假告诉书

据了解,7年级5班共有60多论理学生,每人两行藏头诗悉数由班主任兼语文老师宋清华原创。
“央视的诗词大会很受孩子们欢迎,我是想通过这种形式把诗词融入日子。一方面,每一个孩子身上都有闪光点,要结合孩子们的个性,对上学期的体现给予评价和勉励;另外一方面,尽最大努力写好每一行评语,加深同学们对诗词的爱好,也给孩子们留下个难忘的记忆。”宋清华说。
据介绍,本年的评语写作从元旦开始,前后耗时近两周。
拿到告诉书后,有的学生大声将评语念了出来,有的则是交换着看。

漯河市实验中学7年级5班班主任宋清华
漯河市实验中学7年级5班班主任宋清华

“因为期末事情较多,每天只能抽暇写个七八条,有些同学的名字比较少见,写起来难度较大,有灵感了就赶忙用手机备忘录记下。”宋清华的手机备忘录里,整整齐齐存放着写好的评语,“本就是常规工作,没想到孩子们这么喜欢。”
看到自己的孩子拿回这样的评语,家长对老师的这种做法纷繁点赞。
一位家长通知记者,这种形式十分新颖别致,在内容上老师对孩子的特点掌握很精确,也对学生寄予了厚望,确实用心良苦,这回很庆幸不是“他人家的老师”。(记者牛少杰)

 

(职责修改:张华萍 )